Gesamtkoordination der Abteilung und Überwachung der Umsetzung der pädagogischen Ziele für alle Formen des Förderunterrichts (allgemein, moderat, intensiv).

Der allgemeine Koordinator für Bildung und Schulleben unterstützt den stellvertretenden Direktor bei der Verwaltung aller Aspekte, die das Verhalten der Schüler, ihr Wohlbefinden, ihre Anwesenheit und das Schulleben außerhalb des Klassenzimmers betreffen. Der Koordinator ist ein zentraler Ansprechpartner für Lehrkräfte und Eltern in diesen Angelegenheiten und trägt zur Förderung eines sicheren, respektvollen und unterstützenden Schulumfelds bei. Er nimmt außerdem Funktionen bei der Organisation des Schullebens und beim Aufbau pädagogischer Beziehungen zu Schülerinnen, Schülern und Familien wahr.

Die allgemeine Koordinatorin für Organisation unterstützt die praktische und logistische Organisation des täglichen Schulbetriebs im Kindergarten- und Primarbereich. Sie fungiert als Schnittstelle zwischen pädagogischem Personal, Diensten und externen Partnern.

Die Allgemeine Koordinatorin für den Kindergarten arbeitet mit dem stellvertretenden Direktor und dem Assistenten des stellvertretenden Direktors für Kindergarten und Primarstufe zusammen, um Sitzungen durchzuführen, mit Partnern zusammenzuarbeiten und Aktivitäten auf Kindergartenebene zu leiten und zu verwalten.

Der Koordinator für pädagogische Entwicklung arbeitet eng mit der Schulleitung zusammen bei der Umsetzung von Projekten und pädagogischen. Er unterstützt die Lehrerausbildung und -integration und trägt zur Weiterentwicklung der Unterrichtspraktiken und Fördermaßnahmen bei.