Sekundarstufe: Lernen durch Gleichaltrige
Peer-Lernen
Peer-Lernen ist eine pädagogische Methode, bei der Schülerinnen und Schüler miteinander arbeiten, um bestimmte Lernziele zu erreichen.
Beim Peer-Lernen übernimmt eine Schülerin oder ein Schüler die Rolle der bzw. des „Experten“, während die andere Person als „Lernende(r)“ unterstützt wird. Die erfahrenere Person hilft, indem sie ein Thema oder einen Lerninhalt erklärt. Die Lernpartner müssen nicht derselben Klasse oder Altersgruppe angehören. Im Mittelpunkt des Peer-Lernens steht das gegenseitige Lernen.
Wann wird Peer-Lernen eingesetzt?
Wir wissen, dass Schülerinnen und Schüler unterschiedlich schnell lernen. Deshalb ist es sinnvoll, diejenigen, die einen Lernstoff schneller erfassen, zu ermutigen, ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zu unterstützen.
Peer-Lernen kommt jedoch allen Beteiligten zugute: Indem die „Expertin“ oder der „Experte“ einen Lerninhalt erklärt und vermittelt, wird das eigene Verständnis vertieft und gleichzeitig werden wichtige fachliche und soziale Kompetenzen weiterentwickelt.
Zu Beginn jedes Schuljahres werden alle Schülerinnen und Schüler über das Peer-Lernprogramm sowie über die Schritte informiert, die erforderlich sind, um Unterstützung zu erhalten oder selbst Unterstützung anzubieten.
Schülerinnen und Schüler, die am Peer-Lernprogramm teilnehmen möchten, wenden sich bitte an ihre Education Advisor.
Bei Fragen, Anregungen oder Vorschlägen kontaktieren Sie bitte: